国产在线精品第一区二区,国产精品不卡一区二区,国产又粗又黄又爽的大片,国产兽交xvidseos视频,国产亚洲精品美女久久久

　　中國(guó)醫(yī)保進(jìn)出口商會(huì)分析認(rèn)為，2014年，全球醫(yī)藥市場(chǎng)增勢(shì)不減，對(duì)小分子專(zhuān)利藥、生物類(lèi)似藥的需求持續(xù)增長(zhǎng)，但我國(guó)醫(yī)藥外貿(mào)處于轉(zhuǎn)型變革期，呈現(xiàn)中低速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。數(shù)據(jù)顯示，2014年1～11月，我國(guó)醫(yī)藥保健品進(jìn)出口額為882億美元，同比增長(zhǎng)9.21%。其中，出口496億美元，增長(zhǎng)6.96%；進(jìn)口386億美元，增長(zhǎng)12.24%；對(duì)外貿(mào)易順差110億美元，同比下降逾8%。

　　從品種來(lái)看，我國(guó)醫(yī)藥外貿(mào)出口仍以原料藥為主。中國(guó)醫(yī)保進(jìn)出口商會(huì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2014年1～11月，我國(guó)原料藥出口233.82億美元，占我國(guó)醫(yī)藥保健品出口總額的47.15%。而同期我國(guó)西藥制劑出口26.64億美元，雖同比增長(zhǎng)7.64%，但較原料藥的233.82億美元出口額而言，仍有較大差距。

　　有專(zhuān)家指出，在中國(guó)制藥企業(yè)國(guó)際化進(jìn)程中，人才瓶頸問(wèn)題較為突出。而想要解除這一瓶頸，則需要有針對(duì)性地培養(yǎng)適合中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)的國(guó)際化人才。

　　 人才瓶頸待除

　　南方國(guó)際人才研究院院長(zhǎng)王輝耀博士指出，國(guó)際化人才短缺是導(dǎo)致對(duì)外投資失敗和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)能力較低的最大障礙，是我國(guó)企業(yè)亟待解決的問(wèn)題之一。根據(jù)麥肯錫的調(diào)查，88%的企業(yè)高管認(rèn)為，缺乏人才是海外并購(gòu)難以成功的首要原因。

　　沈陽(yáng)藥科大學(xué)工商管理學(xué)院洪蘭等人撰文指出，我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)人才國(guó)際化呈現(xiàn)以下三大特征。

　　一是人才資源開(kāi)發(fā)得到重視，但國(guó)際化理念尚未在全行業(yè)真正樹(shù)立起來(lái)。目前大部分醫(yī)藥企業(yè)已普遍開(kāi)始重視人才在企業(yè)發(fā)展中的作用，并在人才資源的開(kāi)發(fā)、使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行了一系列制度改革和有益探索，但對(duì)“人才高地”（即開(kāi)放程度高、市場(chǎng)化程度高、國(guó)際化程度高、整體效用高）的認(rèn)識(shí)還主要局限于國(guó)內(nèi)，尚未真正從全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度來(lái)考慮人才資源建設(shè)問(wèn)題。部分醫(yī)藥企業(yè)雖已開(kāi)始認(rèn)識(shí)到人才國(guó)際化的重要性，但在認(rèn)識(shí)上還存在一定的誤區(qū)。例如，認(rèn)為人才國(guó)際化就一定是用外國(guó)人或海歸留學(xué)生，不重視本土人才；人才國(guó)際化就是引進(jìn)人才，忽視了留住人才；人才國(guó)際化只要少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)層國(guó)際化就可以了……事實(shí)上，企業(yè)管理者只有對(duì)人才國(guó)際化有充分、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，才能真正吸引并留住人才。

　　二是人才引進(jìn)有進(jìn)展，但人才外流現(xiàn)象更為嚴(yán)重。目前一些大型醫(yī)藥企業(yè)在政府資助下聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家實(shí)施聯(lián)合開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等，并有越來(lái)越多的海外留學(xué)人才回到祖國(guó)。這些人才憑借其在國(guó)外醫(yī)藥公司多年的工作經(jīng)驗(yàn)，只要充分發(fā)揮創(chuàng)造性潛能及對(duì)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理的認(rèn)知，將大大提高我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但是相比而言，本土高層次人才向國(guó)外或外資企業(yè)的流動(dòng)更頻繁，國(guó)外或外資企業(yè)往往以更優(yōu)惠的條件吸引我國(guó)留學(xué)生及本土人才，造成我國(guó)本土醫(yī)藥企業(yè)人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　三是人才素質(zhì)有待提高，人才培養(yǎng)離國(guó)際化水平差距尚遠(yuǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)高層次人才僅占人才資源總量的5.5%左右，而高級(jí)人才中的國(guó)際化人才更少，這已成為制約我國(guó)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)現(xiàn)有人才普遍缺乏戰(zhàn)略思維和國(guó)際眼光，缺乏通曉國(guó)際經(jīng)濟(jì)“游戲規(guī)則”和跨文化操作的能力；在研發(fā)方面，普遍缺乏創(chuàng)新意識(shí)。而人才素質(zhì)的提高離不開(kāi)人才培養(yǎng)。我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)人才培養(yǎng)費(fèi)用僅占營(yíng)業(yè)收入的0.8%,而一般跨國(guó)公司的人才培養(yǎng)費(fèi)用都占其營(yíng)業(yè)收入的2%～5%。與此同時(shí)，我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)人才培養(yǎng)主要遵循以具體產(chǎn)業(yè)功能為對(duì)象的思路，這種做法已明顯滯后于人才應(yīng)具備國(guó)際視野、市場(chǎng)觀念、競(jìng)爭(zhēng)能力與創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型要求。

　　總的來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在總體發(fā)展不均衡、缺乏醫(yī)藥教育資源支撐、教學(xué)條件建設(shè)不足、缺乏完善的實(shí)踐教學(xué)體系、專(zhuān)業(yè)教師總體數(shù)量不夠、師資結(jié)構(gòu)不盡合理等問(wèn)題。我國(guó)高校藥學(xué)人才培養(yǎng)模式涉及3個(gè)領(lǐng)域——基礎(chǔ)研究、制藥工業(yè)和藥學(xué)服務(wù)。但是，現(xiàn)行的人才培養(yǎng)與行業(yè)和企業(yè)的實(shí)際需求部分脫節(jié)，企業(yè)急需懂得醫(yī)藥行業(yè)法規(guī)的人才，這樣的人才在現(xiàn)實(shí)中卻嚴(yán)重不足；高校生物制藥專(zhuān)業(yè)研究人才培養(yǎng)不足，而生物、制藥相關(guān)通用人才卻大量過(guò)剩；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人才培養(yǎng)偏向低端，本科及以上學(xué)歷教育偏向理論教育，專(zhuān)科學(xué)校生物制藥產(chǎn)業(yè)畢業(yè)生雖人數(shù)多，但水平有限。

　 　打造實(shí)用人才

　　人才素質(zhì)國(guó)際化是實(shí)施人才國(guó)際化戰(zhàn)略的關(guān)鍵，而人才素質(zhì)國(guó)際化往往是通過(guò)人才培養(yǎng)國(guó)際化來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這就需要教育機(jī)構(gòu)根據(jù)企業(yè)的需求和目前人才培養(yǎng)短板，有針對(duì)性地培養(yǎng)國(guó)際化人才。

　　沈陽(yáng)藥科大學(xué)亦弘商學(xué)院教務(wù)主任韓鵬副教授向記者介紹說(shuō)，沈陽(yáng)藥科大學(xué)亦弘商學(xué)院新開(kāi)設(shè)的“藥品國(guó)際注冊(cè)專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)項(xiàng)目”，就是以產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)外市場(chǎng)為目標(biāo)，從藥品注冊(cè)角度，系統(tǒng)講授有關(guān)藥品立題、研發(fā)、生產(chǎn)和管理的科學(xué)，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員能準(zhǔn)確理解藥品注冊(cè)的法律法規(guī)，掌握必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有戰(zhàn)略思維和系統(tǒng)解決注冊(cè)申請(qǐng)問(wèn)題的能力。

　　具體來(lái)說(shuō)，該項(xiàng)目課程為模塊制，共14個(gè)模塊，其中11個(gè)為核心專(zhuān)業(yè)課程模塊，3個(gè)為輔助課程模塊。內(nèi)容涵蓋原料藥、仿制藥、創(chuàng)新藥和生物藥的國(guó)際注冊(cè)，以及WHO預(yù)認(rèn)證、國(guó)際質(zhì)量管理體系和藥品上市后管理等。同時(shí)輔以藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專(zhuān)利策略、項(xiàng)目管理等專(zhuān)業(yè)和能力課程，全方位提升學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)藥品國(guó)際注冊(cè)領(lǐng)域未來(lái)的行業(yè)精英，幫助企業(yè)拓展國(guó)際化道路。

　　在師資方面，亦弘商學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了“藥品國(guó)際注冊(cè)”課程建設(shè)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)頗具影響力和專(zhuān)業(yè)能力的專(zhuān)家開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)課程，并以課程為導(dǎo)向，在全球范圍內(nèi)邀請(qǐng)醫(yī)藥領(lǐng)域一流的專(zhuān)家擔(dān)任課程主席和課程教授。其中，62%的師資來(lái)自歐美等國(guó)家和地區(qū)，85%的師資擁有20年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，既有具有FDA、CFDA工作經(jīng)歷的資深人士，也有國(guó)際知名企業(yè)高管和行業(yè)專(zhuān)家。在教學(xué)中，他們會(huì)將國(guó)際法規(guī)與國(guó)內(nèi)政策、監(jiān)管理念與行業(yè)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。

　　該項(xiàng)目采用模塊化課堂教學(xué)、案例研討、小組討論及報(bào)告等多種教學(xué)形式穿插進(jìn)行，系統(tǒng)梳理相關(guān)知識(shí)體系，全面介紹國(guó)際先進(jìn)管理理念和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中運(yùn)用課程所學(xué)知識(shí)和技能系統(tǒng)解決實(shí)踐問(wèn)題的能力。課程期間，學(xué)院還將邀請(qǐng)政府或行業(yè)資深專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座，通過(guò)研討和調(diào)研豐富課程內(nèi)容，為學(xué)員搭建起深度的溝通交流和互動(dòng)平臺(tái)。

(責(zé)任編輯：)